در تاریخ هجدهم دی ماه، تیم کیمیانیوز و کافه خبر به مجموعه آنبین در نارمک واقع در شرق تهران آمدند. در این دیدار، گفتوگویی صمیمی بین استاد فرهاد بادپا، از مربیان آنبین، و اعضای این گروه انجام شد. در ادامه، این نوشته از وبلاگ آنبین به صورت خلاصه به این گفتوگو میپردازد.
مصاحبه کیمیانیوز با فرهاد بادپا مدرس و موزیسین
استاد بادپا یادگیری موسیقی را از سال ۱۳۶۶ آغاز کرد، در حالی که خانوادهی مذهبیاش با این کار مخالف بودند. علاقهی او در ابتدا با ساز پیانو شکل گرفت، اما به پیشنهاد استادش، ساز فلوت را انتخاب کرد. پس از آن، از میان سازهای کوبهای، تنبک را به عنوان ساز تخصصی خود برگزید و کار هنری خود را زیر نظر استاد “بهمن رجبی” ادامه داد.
در اینجا میتوانید اطلاعات کاملتری درباره سبک اکاپلا ، صدا سازی با دهان بیابید.
بادپا در پاسخ به این پرسش که با توجه به سی سال سابقهاش، آموزشگاههای موسیقی امروز را چگونه ارزیابی میکند، گفت: تعداد این آموزشگاهها افزایش یافته، اما آنچه مهم است کیفیت کار آنهاست. به نظر او، نظارت بر گزینش استادان و انتخاب درست مدرسان از اهمیت زیادی برخوردار است. او همچنین افزود: دانش موسیقی، تجربهی آموزشی و آگاهی از روانشناسی از موارد اساسیای است که آموزشگاهها و هنرجویان باید در انتخاب معلم به آن توجه کنند.
وی در ادامه تأکید کرد که نوازندگی و تدریس دو امر کاملاً متفاوت هستند و نمیتوان از یک نوازندهی عالی انتظار داشت که معلم خوبی هم باشد.
توصیه میکنیم حتماً مقاله ساز پن فلوت ،سازدهنی سرخپوستان را مطالعه کنید.
انتخاب ساز،کشف استعداد ، علاقه خانواده ها و هنرجو
در بخش بعدی گفتوگو، درباره چگونگی انتخاب ساز، کشف استعداد هنرجو و علاقه خانوادهها پرسیده شد. بادپا در این باره توضیح داد که هنرستان عالی موسیقی تنها مرکزی است که به طور تخصصی ساز مناسب هر هنرجو را مشخص میکند. اما در آموزشگاه آنبین، با مدیریت سرکار خانم نسیم دارا، برای خانوادههایی که میخواهند فرزندانشان آموزش درست و اصولی موسیقی ببینند، برنامهریزی ویژهای انجام شده است. بر این اساس، با هماهنگی خانواده و هنرجو، آزمون و مشاوره تخصصی انجام میشود و در صورت نیاز، پس از شناخت کافی، هنرجو به مسیر مناسب هدایت میشود.
سپس درباره علاقه و کشف استعداد هنرجو پرسیده شد؛ اینکه چرا گاهی استعداد یک هنرجو کشف نمیشود یا در میانه راه علاقهاش را از دست میدهد. بادپا در پاسخ گفت:
در این موضوع هم خانوادهها و هم مربی میتوانند نقش داشته باشند. اصرار بیش از حد خانوادهها برای یادگیری ساز خاص از یک سو، و روش تدریس نادرست برخی اساتید به ویژه در آموزش به کودکان از سوی دیگر، میتواند باعث شود هنرجو مسیر هنری را رها کند.
مقاله دوتار ،سازی با فقط دو تار حاوی اطلاعات جامعی است.
همچنین درباره خوانندگی، سلفژ و صداسازی صحبت شد. استاد بادپا باور دارد برای کسانی که به خوانندگی علاقه دارند، آگاهی از موسیقی و یادگیری سلفژ بسیار اهمیت دارد و بهتر است این مهارت در آموزشگاههای مناسب مانند آنبین و زیر نظر استادان باتجربه آموخته شود، زیرا خواننده کسی است که بتواند حتی بدون دستگاه و میکروفن، صدای زیبایی داشته باشد.
دیدگاهتان را بنویسید